Psykoterapeutiska teorier och metoder 3 - kognitiv beteendeterapi, 7 hp

Godkänt på kursen Psykoterapeutiska teorier och metoder 2 krävs för att vara behörig till denna kurs.

Kunskap och förståelse
Efter genomförd kurs ska studenterna kunna:

• ingående redogöra för genetiska och neuropsykologiska faktorer som har relevans för utveckling och förlopp av psykotiska syndrom med eller utan affektiva symptom, neuropsykiatriska störningar, samt svårare personlighetsstörningar
• ingående redogöra för sekundära somatiska komplikationer av ovanstående patologi och behandling
• redogöra för vårdens organisation vid ovanstående tillstånd
• redogöra för tillämpning av evidensbaserade behandlingar vid ovanstående tillstånd
• redogöra för tillämpning av olika kognitiva stöd, och metoder för att öka följsamhet med behandling vid ovanstående tillstånd
• redogöra för och reflektera kring individualisering av behandlingsmål vid ovanstående tillstånd
• ingående redogöra för uppkomst, vidmakthållande och förändringsprinciper av psykosomatiska tillstånd
• redogöra för psykologiska konsekvenser av somatisk sjukdom (livsförhållanden, funktion och relationer)
• reflektera kring hur psykoterapeutisk kunskap kan påverka vårdens organisation och övergripande samhällsfunktioner, samt hur dessa organisationer påverkar möjligheten att utveckla psykoterapeutisk kunskap och bedriva psykoterapi
• redogöra för och reflektera kring hur psykoterapeutiskt arbete kan påverka och medverka till hållbar utveckling.

Färdigheter och förmågor
Efter genomförd kurs ska studenterna kunna:

• analysera hur individens psykosociala situation, sociala samspel och vårdbehov samvarierar med uppkomst, vidmakthållande och förändring vid tillstånd så som psykotiska syndrom med eller utan affektiva symptom, neuropsykiatriska störningar, samt svårare personlighetsstörningar
• visa omfattande förmåga att genomföra fallformulering och beteendeanalys vid ovanstående tillstånd
• reflektera kring existentiella frågor och hur dessa kan påverka individens fungerande och hälsa
• föra etiska resonemang om samhällsnormer och normalitetsbegreppet: hur eget agerande båda kan styras och påverka dessa, samt hur patienter påverkas av dessa.

Värderingar och förhållningssätt
Efter genomförd kurs ska studenterna kunna:

• visa förståelse för alliansens betydelse för möjligheten att arbeta psykoterapeutiskt
• visa förståelse för konsekvenser för anhöriga vid insjuknande och förlopp i samband med somatisk och psykiatrisk sjukdom
• respektera andra människors existentiella val.

Kursen består av tre (3) moment som ges under termin 5 och 6.

Undervisning sker i form av problembaserat lärande, vilket bygger på seminarier i studiegrupper. Därutöver ges föreläsningar och kliniska demonstrationer av t ex olika psykoterapeutiska metoder, och gruppövningar med inslag av praktisk färdighetsträning.

Moment 1: Momentet examineras genom obligatoriska kunskapstest via Ping Pong, genom självständigt skriftligt arbete, samt genom praktiskt tillämpningsseminarium. För att få genomföra det självständiga skriftliga arbetet måste studenten först ha uppnått betyget godkänd på de Ping Pong-baserade examinationerna. Underkänt på någon del av examinationen innebär att hela momentet är underkänt och samtliga delar måste göras om.

Moment 2: Momentet examineras genom obligatoriska kunskapstest via Ping Pong, genom självständigt skriftligt arbete, samt genom praktiskt tillämpningsseminarium. För att få genomföra det självständiga skriftliga arbetet måste studenten först ha uppnått betyget godkänd på de Ping Pong-baserade examinationerna. Underkänt på någon del av examinationen innebär att hela momentet är underkänt och samtliga delar måste göras om.

Moment 3: Momentet examineras genom en muntlig gruppredovisning.

När kunskapstest ges via Ping Pong har studenterna möjlighet att göra om kunskapstesten tills betyget godkänt erhålls, dock endast så länge examinationen är öppen på Ping Pong. Information om detta ges på schemat i samband med terminsstart.

Rättning av självständiga arbeten innebär att studenterna i ett första steg kan erhålla godkänt, underkänt alternativt komplettering. Erhålls komplettering har studenten två veckor på sig att genomföra denna enligt anvisningar ifrån rättaren. Därefter sätts betyg i form av Godkänd eller Underkänd. För att självständiga skriftliga arbeten ska vara aktuella för bedömning måste de ha inkommit inom angiven tidsgräns, vilken anges i schema i samband med terminsstart.

Som examinationstillfällen räknas endast de tillfällen då studenten kvitterat ut sin tentamen.

Skriftliga arbeten kan kontrolleras i Urkund innan betyg sätts.

Undervisning i studiegrupper är obligatorisk. Vid mer än 20% frånvaro på ett moments studiegrupper är studenten inte behörig att genomföra examination.

Examination kommer att tillhandahållas under ett år efter en eventuell nedläggning av kursen alternativt vid ny kursplan.

Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som fastställts av Styrelsen för utbildning.

Varje student ska inlämna intyg från arbetsgivaren som visar att studenten under aktuell termin har haft deltidstjänstgöring med psykoterapeutiska arbetsuppgifter inom psykiatrisk vård eller motsvarande uppgifter.

Kursen får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med genomgången och godkänd kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen. Följande kurs är delvis överlappande: 2PT072, Psykoterapeutiska teorier och metoder 3 - kognitiv beteendeterapi, 10 hp.