Omvårdnad vid allergi och annan överkänslighet 2, 15 hp

Minst 120 hp inom vilka det ska ingå en sjuksköterskeexamen samt kursen Omvårdnad vid allergi och annan överkänslighet 1, 15 hp eller motsvarande. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 och Engelska A/Engelska 6 med lägst betyget godkänd/E.

Målet är att de studerande efter avslutad kurs ska ha förvärvat fördjupade kunskaper inom omvårdnad vid diagnostik och behandling vid astma och allergisjukdomar hos barn och vuxna samt ha vidareutvecklat sin förmåga att arbeta utifrån evidensbaserad vård.

Studenten ska efter genomgången kurs kunna:

Kunskap och förståelse

• Analysera och reflektera kring orsakssamband för uppkomst och utveckling av astma, allergisjukdom och kronisk obstruktiv lungsjukdom (KOL) samt preventiva åtgärder vid dessa sjukdomar
• Analysera och redogöra för de immunologiska mekanismerna vid allergisjukdom
• Analysera och redogöra för basal lungfysiologi samt differentialdiagnostik vid astma och KOL
• Analysera, redogöra för, och motivera till sedvanliga samt mer specialiserade allergidiagnostiska metoder.
• Utifrån evidensbaserad vård kunna analysera och motivera till behandlingsstrategier vid astma, allergisjukdom och KOL (farmakologisk behandling, patientutbildning, stöd till egenvård och livsstilsförändring ),

Färdigheter och förmågor

• Självständigt kunna utföra och bedöma samtliga moment vid spirometriundersökning och mätning av exhalerat NO (förberedelser, utförande, tolkning och dokumentation)
• Självständigt kunna systematiskt söka, kritiskt granska samt referera till vetenskaplig litteratur inom ämnesområdet
• Utifrån ett evidensbaserat förhållningssätt kunna identifiera och tolka forskningsresultat samt implementera i vården

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• Ha utvecklat ett personcentrerat förhållningsätt i omvårdnaden av personer med astma, allergi och KOL
• Bedriva en evidensbaserad vård av personer med astma, allergi och KOL

Kursen bygger på kunskaper som studenterna tidigare förvärvat på Omvårdnad vid allergi och annan överkänslighet del I eller motsvarande. Stor vikt kommer att läggas på kvalitetsutveckling och förbättringskunskap.

Kursen är indelad i fyra moment:

Undervisningen bedrivs enligt problembaserat lärande (PBL). Utbildningen bygger på studenternas tidigare kunskaper och erfarenheter. Studieformerna varierar men bygger på ett aktivt kunskapssökande. Som stöd i läroprocessen anordnas föreläsningar, seminarier, granskning av vetenskaplig litteratur, falldiskussioner samt studiebesök.

Ett fördjupningsarbete utförs under kursen. Studierna sker såväl individuellt som i grupp. För att underlätta kommunikation och förberedelser används Karolinska Institutets studentportal (PingPong).

Obligatorisk närvaro krävs för vissa delar av kursen vilka framgår av schemat. Vid frånvaro hänvisas till kursansvarig för ersättningsuppgift.
 

Moment 1:
Examineras genom en enskild skriftlig uppgift samt en gruppuppgift som redovisas både skriftlig och muntligt.

Moment 2:
Examineras genom en enskild skriftlig uppgift en enskild praktisk övning samt en gruppuppgift som redovisas både skriftlig och muntligt.

Moment 3:
Examineras genom en enskild skriftlig uppgift samt en gruppuppgift som redovisas både skriftlig och muntligt.

Moment 4:
Examineras genom skriftlig och muntlig redovisning av fördjupningsuppgift.

Student som ej är godkänd efter ordinarie provtillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem provtillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare tentamenstillfälle. Som provtillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som provtillfälle. Provtillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som provtillfälle.
 

Kursen är nedlagd och gavs för sista gången HT15. Kursen är ersatt med annan kurs och examination erbjuds enligt riktlinjer i kursplanen för 2QA262. 

Undervisningsspråk: svenska