Företagshälsovård för sjuksköterskor, 60 hp

Totalt minst 120 hp inom vilka det ska ingå en sjuksköterskeexamen. Utöver detta krävs yrkeslivserfarenhet från företagshälsovård eller motsvarande. Dessutom krävs kunskaper i svenska och engelska motsvarande Svenska B och Engelska A (med lägst betyget Godkänd).

Moment 1: Omvårdnad inom företagshälsovård, 15 hp

Efter momentet skall studenten kunna:
- reflektera över företagshälsovårdens organisation och ledarskap
- kritiskt värdera och tillämpa nationell och internationell omvårdnadsforskning och evidensbaserade metoder inom företagshälsovård
- reflektera över företagssköterskans omvårdnadsansvar med fokus på arbetshälsa
- reflektera över vad ett professionellt förhållningssätt innebär inom företagshälsovård
- problematisera och reflektera över arbetsplatsens betydelse för hälsa och vård och som arbetsmiljö,
- ansvara för att omvårdnad utförs utifrån ett etiskt förhållningssätt
- initiera, planera och genomföra förebyggande, hälsofrämjande och rehabiliterande aktiviteter
- i samråd med patient/klient/anställda analysera och bedöma omvårdnadsbehov, därefter planera, genomföra samt utvärdera omvårdnad
- självständigt undervisa och handleda patienter/klienter/anställda såväl individuellt som i grupp i olika omvårdnadssituationer
- förklara och bedöma olika sjukdomstillstånd med beaktande av gender och kultur
- bedöma ekonomiska och hälsopolitiska förutsättningar för hälsa och livskvalitet i arbetslivet
- kunskap om och förmåga att tillämpa lagar, förordningar och föreskrifter inom arbetslivet
- fördjupad kunskap om teamarbete och förmåga att initiera samverkan mellan olika personalkategorier inom företagshälsovården
- initiera samverkan med närliggande verksamhetsområden och med primärvård

Moment 2: Vetenskaplig teori och metod, 7,5 hp
Efter momentet skall studenten kunna:
- förklara vetenskaps- och kunskapsbegrepp relaterade till omvårdnadsvetenskap med inriktning mot företagshälsovård
- förklara och argumentera för styrkor och svagheter med olika forskningstraditioner och metoder
- identifiera och analysera forskningsetiska aspekter i forsknings- och utvecklingsarbete
- värdera vetenskapliga resultat från kvantitativ, kvalitativ forskning och systematiska forskningsöversikter med relevans för omvårdnad inom företagshälsovård
- förstå innebörden i epidemiologiska begrepp samt kunna inhämta och analysera epidemiologisk information och forskningsresultat.
- identifiera problemområdet och formulera vetenskapliga frågeställningar med relevans för omvårdnad inom företagshälsovård

Moment 3: Hälsofrämjande arbete i arbetslivet, 15 hp
Efter momentet skall studenten kunna:
- beskriva och förklara hälsobegrepp, definitioner och reflektera över olika synsätt på hälsa
- beskriva och tolka samband mellan människors livsvillkor, arbetsmiljö och hälsa, förklara orsaker till hälsoproblem och dess verkan relaterat till olika åldrar, kultur, genus och socioekonomiska villkor
- beskriva, kritiskt granska och värdera, risk- och friskfaktorer och exponerade grupper och utifrån detta kunna självständigt initiera, genomföra och utvärdera företagssköterskans hälsofrämjande och förebyggande arbete på individ- och gruppnivå samt kunna medverka i organisationsinriktat hälsoarbete
- identifiera och värdera strategier för hälsofrämjande arbetsplatser och hälsopedagogiska program samt utarbeta och genomföra dessa på individ- och gruppnivå
- tillämpa och värdera olika pedagogiska teorier med fokus på motivationen i förändringsprocessen
- visa förståelse för hälsoekonomiska och hälsopolitiska förutsättningar för hälsa och livskvalitet i arbetslivet
- identifiera och analysera etiska aspekter av hälsofrämjande arbete samt kunna bedöma forsknings- och utvecklingsarbete inom arbetslivet.

Moment 4: Yrkesmedicin, arbetsfysiologi och ergonomi15 hp
Efter momentet skall studenten kunna att ur ett yrkesmedicinskt, arbetsfysiologiskt och ergonomiskt perspektiv:
- identifiera, analysera, tolka, beskriva och rapportera relevanta förhållanden i arbetet och hos individen
- identifiera, analysera, tolka, beskriva och rapportera risker för hälsa och arbetsförmåga och dra slutsatser om lämpliga preventiva åtgärder ur ett helhetsperspektiv både på individ-, arbetsplats- och organisationsnivå med förmåga att kritiskt värdera metodernas fördelar och begränsningar
-identifiera arbetsmiljölagstiftningens olika krav på åtgärder i arbetslivet, speciellt avseende medicinska kontroller, och i företagshälsovårdens team kunna planera, genomföra, dokumentera och avrapportera lämpliga åtgärdsprogram med beaktande av kvalitetssäkringskrav
-tillämpa lämpliga metoder att mäta, bedöma och rapportera syn- och hörselförmåga, lungfunktion samt fysisk kapacitet med förmåga att värdera metodernas fördelar och begränsningar
-ta del av forskningsrön samt myndighetsförordningar och reflektera över deras betydelse för verksamhetsområdet samt kritisk värdera olika röns användbarhet och kvaliteter i syfte att sträva mot att arbeta med evidensbaserade metoder.

Moment 5: Arbetspsykologi och organisation, 7,5 hp
Efter genomgånget moment ska studenten kunna:
- analysera och sätta in rätt åtgärder för att hantera stress på individ och gruppnivå
- förstå och kunna reflektera kring olika teorier kring bemötande när det gäller krishantering
och visa en förmåga att tillämpa dessa
- analysera, initiera och leda utvecklingsarbete inom en verksamhet
- redogöra för hur ledarskap påverkar individen och organisationen
- förstå olika teorier hur grupper utvecklas och kunna sätta in rätt åtgärder baserat på gruppens utvecklingsstadium för att utveckla gruppen

Utbildningen är en vidareutbildning för sjuksköterskor inom företagshälsovård (FHV) och avser att fördjupa och utveckla sjuksköterskans tidigare kunskaper och erfarenheter för att kunna främja arbetslivsförhållanden som medför hälsa och personlig utveckling för den anställde.

Studierna ska stimulera till ett vetenskapligt förhållningssätt med aktivt kunskapssökande, kritiskt tänkande och intresse för fortsatt utbildning. Fem moment ingår; Omvårdnad inom FHV, Vetenskaplig teori och metod, Hälsofrämjande arbete i arbetslivet, Yrkesmedicin, arbetsfysiologi och ergonomi samt Arbetspsykologi och organisation.

Kursen består av fem moment.
Moment 1 Omvårdnad inom företagshälsovård, 15 hp (Occupational Health Nursing)
- Företagshälsovårdens historia, definitioner, omvårdnad, tvärprofessionell samverkan, sekretess, professionell och oberoende rådgivarfunktion, försäljning och marknadsföring av kunskap och tjänster, kundnytta och kunddialog, framtid, internationellt perspektiv
- Företagssköterskans yrkesmässiga utveckling och nätverksbyggande
- Yrkesetik för företagshälsovårdens personal
- Arbetsmiljölagstiftning
- Kvalitets- och verksamhetsutveckling
- Metoder för att utvärdera företagshälsovården både ur företags/organisations och samhällsperspektiv
- Samband mellan organisation, arbetsmiljö, produktivitet och hälsa
- Friskfaktorer och hälsofrämjande arbete på arbetsplatsen
- Hälsa och ekonomi
- Arbetslivsinriktad rehabilitering

Moment 2 Vetenskaplig teori och metod, 7,5 hp (Scientific Theory and Method)
- Forskningsprocessen
- Vetenskapsteori och metod
- Forskningsetik
- Kvantitativ forskningsmetodik inkluderande validitet och reliabilitet, forskningsdesign, datainsamlingsmetoder och statistiska analysmetoder
- Kvalitativ forskningsmetod inkluderande forskningsdesign, datainsamlingsmetoder och analysmetoder samt kriterier för tillförlitlighet och trovärdighet
- Epidemiologiska undersökningar inkluderande grundläggande begrepp, undersökningsuppläggning, datainsamlingsmetoder och analysmetoder
- Kritisk granskning av vetenskapliga artiklar och undersökningsrapporter inom företagshälsovård
- Litteratur- och informationssökning

Moment 3 Hälsofrämjande arbete i arbetslivet, 15hp (Health promotion in working life)
- Hälsa – begrepp och synsätt
- Livsvillkor, miljö och hälsa i arbetslivet
- Risk- och friskfaktorer, riskgrupper för olika hälsoproblem
- Hälsopedagogiska teorier och metoder
- Hälsoekonomi och hälsopolitik
- Etiska aspekter och forsknings- och utvecklingsarbete inom arbetslivet

Moment 4 Yrkesmedicin, arbetsfysiologi och ergonomi, 15hp, (Occupational medicine, work physiology, and ergonomics)

Yrkesmedicin
- lagstadgade medicinska kontroller i arbetslivet
- kemiska hälsorisker (toxikologi, akut förgiftning, cancerrisker etc)
-fysikaliska hälsorisker (partiklar, damm, vibrationer, strålning etc)
-den gravida eller ammande arbetaren
- yrkesdermatologi
- buller och hörselproblematik i arbetslivet , hörselkontroller
-ögonskador, synproblematik i arbetslivet, synkontroller

Arbetsfysiologi
- arbetsfysiologi
- lungfysiologi
- klimatfysiologi
-dygnsrytm och arbete, skiftarbete

Ergonomi
- ergonomi och belastningsskador

Metodik
- arbetsplatsanalyser med riskbedömningar
-kvalitetssäkring av företagshälsovårdens tjänster och metoder, främst medicinska kontroller

Moment 5: Arbetspsykologi och organisation, 7,5 hp (Work psychology and organization)
Stress och arbetsvillkor samt krisstöd, krishantering (Stresshantering med tillämpning, Det svåra samtalet, Krishantering)
Organisering, ledarskap och förändringsarbete (Grupprocesser, Gruppkaraktärer, Arbetsgruppens psykologi - genomgång av grundforskning grupper, Coaching – förändringssamtal, Ledarskap och förbättringsarbete, Konflikthantering – medling, Praktisk stresshantering)

Arbetsformerna syftar till att träna ett vetenskapligt förhållningssätt genom aktivt kunskapssökande, problemlösning, kritisk analys och reflektion samt att träna förmågan till muntlig och skriftlig presentation. I utbildningen ingår olika pedagogiska arbetsformer såsom föreläsningar, seminarier, arbete i grupp, praktiska övningar, litteratursökning samt skriftliga uppgifter utifrån ett problemorienterat synsätt på lärande. Mellan kursmöten sker individuellt och kollaborativt arbete mellan studenterna. Studieuppgifter, enskilda och i grupp kommer att ske delvis via webb-baserat stöd för information och kommunikation (Ping Pong).

Obligatoriskt deltagande:
På seminarier, praktiska övningar och andra schemalagda gruppträffar är närvaro obligatorisk. Vid frånvaro från obligatoriska moment hänvisas till kursledare för eventuell kompletterande uppgifter.

Moment 1: Skriftliga och muntliga individuella och grupptentamina i form av hemarbete som avrapporteras både skriftligt via Internet och muntligt vid kurssammankomster samt ett projektarbete med relevans för omvårdnad inom företagshälsovård som redovisas vid seminarium.

Moment 2: En litteratursammanställning av vetenskapliga artiklar med relevans för omvårdnad inom företagshälsovård. Denna litteratursammanställning presenteras vid seminarium.

Moment 3: Skriftliga och muntliga individuella och grupptentamina som genomförs i seminarieform.

Moment 4: Skriftlig hemtentamen och skriftliga individuella hemarbetsuppgifter. Hemarbetsuppgifterna skall även diskuteras i seminarium med lärare och övriga kursdeltagare. Examinationsuppgifterna skall redovisas individuellt och inom de tidsramar som anges för respektive examinationsmoment.

Moment 5: Gruppexamination samt hemtentamina

De studenter som ej är godkända efter ordinarie provtillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem provtillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare provtillfälle.

Kursen är nedlagd och gavs för sista gången HT10. Examination enligt denna kursplan ges sista gången VT18 för studenter som inte fullföljt kursen med godkänt resultat.

Undervisningsspråk: svenska.