Profession, patientsäkerhet och metoder för att utveckla omvårdnad, 7,5 hp

Av Socialstyrelsen utfärdad legitimation som sjuksköterska. Sjuksköterskeexamen om 180 hp eller kandidatexamen i omvårdnad om minst 180 hp. Dessutom krävs kunskaper i svenska och engelska motsvarande Svenska B och Engelska A (med lägst betyget Godkänd).

Kursens övergripande mål är att studenten skall fördjupa sina kunskaper i omvårdnad av patienter i behov av medicinsk och kirurgisk vård och behandling.

Lärandemål:
Studenten skall efter avslutad kurs kunna:

• leda, prioritera, fördela och samordna omvårdnadsarbetet
• ansvara för patientsäkerhet och patientsäkerhetsarbete
• tillämpa informatik i omvårdnadsarbetet samt med fokus i enskilda patienters behov och säkerhet kunna analysera och reflektera över informations- och kommunikationssystem som stödjer omvårdnadsarbetet
• tillämpa evidensbasead vård och relevanta forskningsresultat i patienters omvårdnad
• kunna värdera och implementera teorier och modeller tillämpliga för arbete i en medicin/kirurgisk verksamhet samt reflektera över sitt eget etiska förhållningssätt
• analysera och reflektera över specialistsjuksköterskans roll i samband med omvårdnad av patienter under de medicinska/kirurgiska sjukdomarnas olika skeden
• med förståelse för den egna rollen samt för det interprofessionella teamarbetet inom medicinsk/kirurgisk vård kunna teoretisera över specialistsjuksköterskans professionella kompetens

Patientsäkerhet
• vårdens riskområde (t.ex. vårdhygien, läkemedelsrelaterade problem, övergångar i vårdkedjan)
• patientens delaktighet
• säkerhetskultur
• metoder för säkerhetsarbete i medicinsk teknik

Specialistsjuksköterskans yrkesroll och ansvar
• interprofessionella relationer
• ledarskap och kommunikation
• forskning och utveckling
• etik

Metoder för att utveckla vården
• Förbättringsarbete
• Evidensbaserad vård

Studenten ska självständigt kunna generalisera inhämtad kunskap och kunna reflektera om och planera för att implementera detta i den egna verksamheten.

Kursen ges som campusutbildning med hjälp av en nätbaserad kommunikationsplattform.
Arbetsformerna syftar till att integrera teoretisk kunskap i klinik och klinisk kunskap i teori samt att integrera omvårdnadsvetenskap.

Arbetsformerna som är studentaktiverande syftar till att uppnå fördjupad självständighet och kritiskt förhållningssätt. Arbetsformerna innebär hög aktivitet av eget kunskapssökande och problemlösning, kritisk reflektion och analys. Studenten arbetar inom kursens tre teman (patientsäkerhet, specialistsjuksköterskans roll och ansvar samt metoder för att utveckla omvårdnad) med strukturerad webbaserad loggbok där även områden som interprofessionalism, etik, jämställdhet och kulturell mångfald ska integreras.
I kursen kan följande arbetsformer tillämpas: föreläsningar, litteraturstudier, seminarier, webbaserade hjälpmedel såsom virtuella patienter, simuleringsövningar på Kliniskt träningscentrum samt studier i klinik. Verksamhetsintegrerat lärande är alltid obligatorisk, i övrigt hänvisas till kursschema där obligatoriska moment är angivna. Vid frånvaro från obligatoriska moment hänvisas till kursansvarig lärare.

Kursen examineras genom 1) en individuell skriftlig examination, där studenten utgående från kursens lärandemål ska utforma ett riktlinjedokument eller ett PM för ett kliniskt problem eller en klinisk situation relevant för studentens arbetsplats (eller motsvarande). I examinationen ingår att teoribasera riktlinjen/PMet samt utforma en plan för implementering, utvärdering och uppföljning i klinisk miljö, samt 2) genom en praktisk examination på KTC där studentens agerande bedöms utifrån ett simulerat scenario innehållande risk för patientskada.
För betyget godkänd krävs att lärandemålen är uppfyllda, vilket innebär godkänt resultat vid samtliga examinationer, deltagande i obligatoriska delar samt att loggboken är komplett ifylld. Betyg sätts av examinator.

För samtliga examinationer gäller att student har rätt att deltaga vid sammanlagt sex provtillfällen. Student som saknar godkänt resultat efter två genomförda provtillfällen kan erbjudas att gå kurs ytterligare en gång.
Tidpunkter för prov anges vid kursstart.