Profession, patientsäkerhet och metoder för att utveckla omvårdnad, 7,5 hp
The professional nurse, patient safety and methods to develop nursing, 7,5 creditsDenna kursplan gäller från och med vårterminen 2022.
- Kurskod
- 2SP030
- Kursens benämning
- Profession, patientsäkerhet och metoder för att utveckla omvårdnad
- Hp
- 7,5 hp
- Utbildningsform
- Högskoleutbildning, 2007 års studieordning
- Huvudområde
- Omvårdnad
- Nivå
- AV - Avancerad nivå
- Betygsskala
- Underkänd (U) eller godkänd (G)
- Kursansvarig institution
- Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle
- Beslutande organ
- Programnämnd 9
- Datum för fastställande
- 2012-05-29
- Reviderad av
- Utbildningsnämnden NVS
- Senast reviderad
- 2021-10-26
- Kursplanen gäller från
- Vårterminen 2022
Särskild behörighet
Mål
Lärandemål
Kunskap och förståelse
Studenten skall efter avslutad kurs kunna:
- analysera och reflektera över specialistsjuksköterskans roll i samband med omvårdnad och kvalitetsutveckling av omvårdnadsarbetet inom medicinsk/kirurgisk vård.
Färdighet och förmåga
Studenten skall efter avslutad kurs kunna:
- leda, prioritera, fördela och samordna omvårdnadsarbetet,
- ansvara för patientsäkerhet och patientsäkerhetsarbete,
- tillämpa informatik i omvårdnadsarbetet samt med fokus i enskilda patienters behov och säkerhet kunna analysera och reflektera över informations- och kommunikationssystem som stödjer omvårdnadsarbetet,
- tillämpa evidensbaserad vård och relevanta forskningsresultat i patienters omvårdnad
- visa förmåga till ett kritiskt förhållningssätt och på handlingsberedskap i det framtida yrkesutövandet och upprätthålla ett livslångt lärande.
Studenten skall efter avslutad kurs kunna:
- med förståelse för den egna rollen samt för det interprofessionella teamarbetet inom medicinsk/kirurgisk vård kunna teoretisera över specialistsjuksköterskans professionella kompetens
- värdera och implementera teorier och modeller tillämpliga för arbete i en medicinsk/kirurgisk verksamhet samt reflektera över sitt eget etiska förhållningssätt utifrån samhälleliga aspekter och mänskliga rättigheter
- värdera sitt behov av kunskap, ta ansvar för sin kunskapsutveckling och fortlöpande utveckla sin kompetens.
Innehåll
* ledarskap och kommunikation
* forskning och utveckling
* etik
* vårdens riskområde och säkerhetskultur
* patientens delaktighet
* metoder för säkerhetsarbete i medicinsk teknik
* förbättringsarbete
* evidensbaserad vård
Arbetsformer
Undervisningen utgår från ett problemorienterat och kollaborativt synsätt på lärande där arbetsformerna ger förutsättning för att studenten aktivt tar ansvar för sitt lärande. De arbetsformer som används är föreläsningar, litteraturstudier, individuella studieuppgifter, diskussioner i grupp och seminarier med simuleringsövningar förekommer.
Ingående studieuppgifter, seminarier och schemalagda gruppträffar är obligatoriska.
Examination
Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Student som saknar godkänt resultat efter tre genomförda examinationstillfällen kan erbjudas att gå om moment eller kurs ytterligare en gång. Detta gäller i mån av plats.
Om studenten genomfört sex underkända examinationer ges inte något ytterligare examinationstillfälle.
Inlämning av blank skrivning räknas som examinationstillfälle. Examinationstillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit i räknas inte som examinationstillfälle. Hemexamination som har öppnats via lärplattform räknas som utnyttjat examinationstillfälle även om examinationen inte lämnats in.
För sent inlämnade examinationsuppgifter beaktas ej. Studenter som inte lämnat in i tid hänvisas till omtentamenstillfälle.
Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.
Övriga föreskrifter
Kursen får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med genomgången och godkänd kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen.
Litteratur och övriga läromedel
Rekommenderad litteratur
2. ed. : New York : Springer, cop. 2009 - xxvi, 497 s. ISBN:978-0-8261-2544-6 LIBRIS-ID:11206484 Sök i biblioteket
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2013 - 208 s. ISBN:9789144076478 LIBRIS-ID:13983196 Sök i biblioteket
[2., omarb. och utök. uppl.] : Stockholm : Thomson Reuters Professional, 2010 - 262 s. ISBN:978-91-7610-402-6 LIBRIS-ID:12034356 Sök i biblioteket
1. utg. : Stockholm : Natur & Kultur, 2012 - 334, [2] ISBN:91-27-13093-2 (inb.) LIBRIS-ID:11926826 Sök i biblioteket
Chichester, West Sussex : Wiley-Blackwell, 2010 - xii, 194 s. ISBN:978-1-4051-7113-7 (pbk. : alk. paper) LIBRIS-ID:11901090 Sök i biblioteket
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2013 - 264 s. ISBN:9789144071459 LIBRIS-ID:14649029 URL: Webbdel (aktiveringskod krävs) Sök i biblioteket
10th ed. : Philadelphia : Wolters Kluwer, 2016 - xiv, 784 s. ISBN:9781496300232 LIBRIS-ID:19245684 Sök i biblioteket
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2012 - 125 s. ISBN:978-91-44-07618-8 LIBRIS-ID:12642779 Sök i biblioteket
4., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2016 - 186 s. ISBN:9789144109022 LIBRIS-ID:19090791 Sök i biblioteket