Professionell utveckling 4 - kliniken, 3 hp

För tillträde till kursen krävs godkänt resultat på samtliga kurser på termin 1 till 6.

Efter genomgången kurs kan studenten:

• Beskriva klinikchefens roll för olika tandvårdsverksamheter.
• Beskriva olika ledningssystem för systematiskt kvalitetsarbete inom tandvårdskliniken.
• Redogöra för rutinerna för avvikelsehantering samt skriva en avvikelserapport.
• Redogöra för rutiner kring hot, våld, missbruk avseende medarbetare och patienter.  
• Redogöra för rutiner avseende trakasserier, mobbning och diskriminering.    
• Beskriva och reflektera kring effektiva mått utifrån kvalitetsarbete och hälsoekonomi.
• Analysera en tandvårdskliniks verksamhetsresultat och ge förslag på tillämpbara förbättrande åtgärder.
• Reflektera över klinikens externa arbete på kommunal, regional och nationell nivå inom både primärvård och specialistvård, i förhållande till styrande lagar inom tandvården samt hur samverkan kan tillämpas på kliniknivå.

• Ledarskap för chefer och arbetsgivare   
• Ledningssystem och klinikens rutiner för systematiskt kvalitetsarbete och avvikelsehantering
• Hantering av arbetsmiljöproblem   
• Effektiva mått för kvalitetsarbete och hälsoekonomi
• Marknadsföring  
• Intern/extern samverkan på kommunal, regional och nationell nivå

Föreläsningar, seminarier samt grupparbete.

Examination: Skriftlig examination.
Obligatorier: Seminarier och grupparbete med muntlig redovisning.
 
Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.
 
Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare examinationstillfälle. Som examinationstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som examinationstillfälle. Examinationstillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som examinationstillfälle.
 
Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning, får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Om kursen läggs ner eller genomgår större förändringar erbjuds examination enligt tidigare litteraturlista och lärandemål högst ett läsår efter genomförd revision/nedläggning.