Metodologisk fördjupning och etik, 10 hp

Kandidat- eller yrkesexamen om minst 180hp inom folkhälsovetenskap, hälso- och sjukvård eller relevant samhällsvetenskapligt ämnesområde. Dessutom krävs lägst betyg G i kurserna kvantitativ och kvalitativ metodik på termin 1.

Moment 1: Forskningsetik (3hp). Syftet är att öka studenternas egen förmåga att reflektera över etik i forskningen, och förstå vad som är etiskt tillåtet och acceptabelt vad gäller studier av och med människor och kraven på forskarens objektivitet. Studenterna ska kunna presentera sin egen forskning inom en etisk ram och kunna diskutera detta i förhållande till kraven på vetenskaplighet respektive fusk och kunna redogöra för den historiska bakgrunden till informerat samtycke, Helsingforsdeklarationen, forskningsetisk kommitte och dess etiska och legala ramverk. Moment 2: Metodologisk fördjupning (7hp). Momentets mål är att studenten skall ha förvärvat en djupare förståelse och de färdigheter som fordras för att: i) avgränsa och precisera ett folkhälsovetenskapligt problem; ii) formulera forskningsfrågeställningar och hypoteser; iii) skriva ett forskningsprotokoll och en ansökan om finansiering enligt internationell standard; iv) granska och sammanställa en för ämnet relevant litteraturöversikt; v) genomföra en pilotundersökning utifrån en given problemställning; vi) använda olika typer av undersökningsdesign och metoder; vii) skriva och presentera en plan för det egna uppsatsarbetet. Studenten ska också genom träning nå en förmåga att konstruktivt kunna diskutera och ge synpunkter i seminarieform på vetenskapliga arbeten.

Moment 1: Forskningsetik (3hp). Genomgång av värderingsfrågor och moraliska skyldigheter att delta i kliniska försök inklusive betydelsen av informerat samtycke vid användning av registerdata. Specifika etiska problem i samband med folkhälsovetenskapliga studier i flera länder. Krav på information och träning i att skriva en ansökan om en etisk kommitte. Moment 2: Metodologisk fördjupning (7hp). Genomgång av forskningsprotokollets olika delar inklusive träning i att skriva en ansökan om forskningsfinansiering. Granskning och sammanställning av litteratur. Genomgång av olika typer av undersökningsdesign, metodval och praktisk träning i att skriva och presentera en plan för den egna uppsatsen. Träning i att granska vetenskapliga arbeten.

Föreläsningar, seminarier för analys av vetenskapliga artiklar och träning i att opponera respektive presentera ett förslag till egen plan för uppsatsarbete. Undervisning i inriktningen i säkerhetsfrämjande arbete sker via Internet och läroplattformen Pingpong.

Individuell tentamen, arbetsuppgifter, fullständig ansökan till etisk kommitte och en plan för eget uppsatsarbete.