Arenor i hälsofrämjande arbete, 5 hp

Kandidat- eller yrkesexamen om minst 180hp inom folkhälsovetenskap, hälso- och sjukvård eller relevant samhällsvetenskapligt ämnesområde.

Student ska efter genomförd kurs kunna: • beskriva de teorier som utgör grunden för arenaperspektivet. • analysera hur arenaperspektivet har tillämpats i ett genomfört hälsofrämjande program. • reflektera kring styrkor och svagheter med arenaperspektivet i hälsofrämjande arbete.

Inledningsvis går kursen igenom den historiska utvecklingen av arenaperspektivet i hälsofrämjande begrepp. Grundläggande begrepp, teorier och modeller relaterat arenaperspektivet i hälsofrämjande interventioner tas upp liksom den historiska utvecklingen. Exempel på hur arenaperspektivet kan tillämpas på olika arenor tas upp och diskuteras.

Föreläsningar, grupparbeten, självständigt arbete med lärarhandledning samt kamratbedömning vid inlämningsuppgifter och seminarium.

Individuell inlämningsuppgift och seminarium. I kursen används betygsgraderna U/G/VG Kriterier för G; Godkänd individuell inlämningsuppgift. Kriterier för VG; Väl godkänd individuell inlämningsuppgift KI:s lokala riktlinjer för omtentamen gäller

Utvärdering sker med webb baserad enkät enligt KI:s standard