Magisteruppsats inom Medical Management - Ledarskap och organisationsutveckling 2, 15 hp

Yrkes- eller kandidatexamen om minst 180 hp. Därtill krävs kursen Ledarskap och organisationsutveckling 1 (30 hp) på avancerad nivå, eller motsvarande, samt genomgången delkurs 1 i Ledarskap och organisationsutveckling 2 (30 hp) "Att leda och organisera hälso- och sjukvård på vetenskaplig grund". Utöver detta krävs minst 2 års yrkeserfarenhet med arbetsledande uppgifter inom hälso- och sjukvård, tandvård, social omsorg eller annan människovårdande verksamhet (styrks med tjänstgöringsintyg). Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 och Engelska A/Engelska 6 med lägst betyget godkänd/E.

Syftet med kursen är att deltagaren ska utveckla sin förmåga att söka, analysera och värdera kunskap om ledarskap på olika nivåer i hälso- och sjukvården utifrån ett vetenskapligt perspektiv, samt kunna omvandla kunskapen så att den kommer till nytta i utvecklingen av arbetsmiljö och kvalitet i vården. Syftet är också att deltagaren ska förvärva fördjupade kunskaper i aktuella vetenskapliga teorier och metoder inom ämnet medical management, samt kunna planera, genomföra och redovisa ett vetenskapligt arbete med relevans för praktiken.

Kunskap och förståelse

Efter genomgånget moment ska kursdeltagaren kunna:

• relatera valt forskningsproblem till tidigare forskning med hjälp av litteratur
• med relevanta vetenskapliga begrepp motivera och redogöra för lämplig studiedesign och metod för den specifika frågeställningen

Färdighet och förmåga

Efter genomgången kurs ska deltagaren kunna:

• med hög grad av självständighet kunna avgränsa, motivera, planera och genomföra ett vetenskapligt projekt med relevans för ledarskap och organisation
• tillämpa ett akademiskt språk med logisk struktur för att presentera studien i form av en magisteruppsats
• skriftligt och muntligt presentera den genomförda studien och argumentera för dess vetenskapliga giltighet

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomgången kurs ska deltagaren kunna:

• utifrån vetenskaplig grund och med en tydlig självständighet kunna kritiskt granska det egna arbetet och det valda tillvägagångssättet 
• genomföra en studie som följer forskningsetiska principer och resonera kring etiska aspekter i det valda tillvägagångssättet
• analysera och kritiskt granska sin egen och andras vetenskapliga texter och diskutera texten ur ett vetenskapligt, samhälleligt och etiskt perspektiv.

Kursen är ett examensarbete och behandlar följande:

• identifiering och avgränsning av relevant forskningsfrågeställning
• forskningsetiska överväganden
• datainsamling och dataanalys
• resultatsammanställning
• författande av vetenskapligt arbete
• presentation och försvar av examensarbete
• opponering på annan students examensarbete

Läraktiviteter innefattar seminarier, handledningsseminarier i grupp, individuell handledning, halvtidsavstämning samt oppositionsseminarier.

Kursen examineras i form av en uppsats som skrivs och skickas in i enlighet med instruktioner. Därefter presenteras uppsatsen vid ett obligatoriskt seminarium, där deltagaren dels ska försvara sitt eget arbete, dels opponera på en annan deltagares arbete.
 
Obligatoriskt deltagande: Undervisningen ges under några få, sammanhängande, tillfällen per termin och kräver obligatoriskt deltagande. Vid frånvaro görs en överenskommelse med kursledningen om kompletterande uppgifter.

Kursen ges som uppdragsutbildning och antalet möjliga om-examinationer vid underkänt resultat regleras i avtal.

Betygsskala: GU (Underkänd (U) eller godkänd (G)).

Plagiatkontroll
Alla skriftliga examinationer genomgår plagiatkontroll.

Kursutvärdering genomförs enligt de riktlinjer som är fastställda av Kommittén för utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Undervisningsspråk: svenska.