Grundläggande arbetsterapi och aktivitetsvetenskap, 15 hp

Antagen till arbetsterapeutprogrammet vid Karolinska Institutet. 

Moment 1 - Människan i aktivitet 5,5 hp
Studenten ska vid avslutad kurs kunna

• analysera och redogöra för modeller och antaganden om människan i aktivitet samt aktiviteters inverkan på hälsa och delaktighet.

Moment 2 - Arbetsterapeutens yrkesroll 2 hp
Studenten ska vid avslutad kurs kunna

• reflektera över arbetsterapeutens yrkesroll och dagliga aktiviteters inverkan på människans hälsa och delaktighet  
• reflektera över etiskt förhållningssätt i arbetsterapeutisk verksamhet 
• visa grundläggande kunskap om hälso- och sjukvårdslagstiftning

Moment 3 - Aktivitet ur ett idéhistoriskt perspektiv 3,5 hp
Studenten ska vid avslutad kurs kunna

• reflektera över aktivitet ur ett idéhistoriskt perspektiv och hur arbetsterapeuter i dag arbetar i relation till denna utveckling
• reflektera över arbetsterapeutens yrkesroll och dagliga aktiviteters inverkan på hälsa och delaktighet
• reflektera över hur egna aktiviteter i det dagliga livet kan påverka hälsa och delaktighet

Moment 4 - Vetenskaplig teori och metod samt kritisk granskning 4 hp
Studenten ska vid avslutad kurs kunna

• redogöra för vetenskapliga metoder
• söka, kritiskt granska och värdera vetenskapliga artiklar
• reflektera över vetenskapstraditioner och innebörden av ett kritiskt förhållningssätt till kunskap
• visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används

Kursen är indelad i 4 moment:

Undervisningen utgår från ett problemorienterat och kollaborativt synsätt på lärande där arbetsformerna ger förutsättning för att studenten aktivt tar ansvar för sitt lärande. De arbetsformer som används är föreläsningar, bearbetning av litteratur, arbete i studiegrupper, seminarier och verksamhetsintegrerat lärande. Del av undervisningen kommer också att ske interaktivt via lärplattformen.

Obligatoriska utbildningsinslag i form av seminarier ingår i kursen. Kursansvarig bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med kursansvarigs anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.
 

Kursen examineras enligt följande:

• Individuell muntlig redovisning – presenteras i grupp
• Individuella skriftliga reflektioner och analyser
• Individuell skriftlig litteraturgranskning 

 Obligatoriskt deltagande för godkänd kurs är:

• Aktivt deltagande vid seminarier
• Aktivt deltagande via online diskussioner
• Aktivt deltagande i biblioteksundervisning

Vid underkänt resultat av ordinarie examination ges studenten möjlighet att återkomma till en restexamination under samma termin. Därefter ges studenten möjligheten att tenteras vid två tillfällen per termin de kommande terminerna. Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfäle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare examinationstillfälle.
 

Examination kommer att tillhandahållas under ett år efter en eventuell nedläggning av kursen alternativt vid ny kursplan.

Kursutvärdering
Kursutvärdering genomförs enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning samt utifrån fastställda utvärderingsrutiner inom programmet.