Vård och omvårdnad vid ohälsa och sjukdom 1, 6 hp

Treårig eftergymnasial sjuksköterskeutbildning från land utanför EU/EES samt Schweiz, av Socialstyrelsen utfärdat beslut om utredning i form av kunskapsprov för sjuksköterskor. Godkända kunskaper i svenska enligt bestämmelser för grundläggande behörighet för grundnivå, Svenska B eller Svenska 3, med lägst betyget godkänd/E.

Studenten ska efter avslutad kurs kunna:
Kunskap och förståelse

• förstå grundläggande epidemiologiska begrepp och redogöra för sjukdomspanoramat nationellt och globalt
• förklara hur sociokulturella och socioekonomiska ekonomiska förhållanden samt livsstil inverkar på människans hälsa
• redogöra för patofysiologi, etiologi, diagnostik, behandling och omvårdnadsåtgärder vid vanligt förekommande ohälso- och sjukdomstillstånd
• redogöra för modeller avseende prevention och hälsofrämjande interventioner
• redogöra för hygienprinciper ur såväl ett mikrobiologiskt perspektiv som ett vårdperspektiv
• redogöra för hur smitta och smittspridning förebyggs

Färdighet och förmåga

• identifiera och bedöma symtom och tecken vid vanligt förekommande ohälso- och sjukdomstillstånd samt föreslå  omvårdnadsmål och relevanta åtgärder
• tillämpa grundläggande hygienprinciper för att uppnå patientsäkerhet
• föreslå och ge egenvårdsråd vid vanligt förekommande ohälsotillstånd

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• begrunda hur attityder och värderingar relaterat till  sociokulturella faktorer och livsstil kan påverka individens och närståendes upplevelse av att leva med sjukdom
• göra bedömningar av grundläggande hygieniska principer med beaktande av etiska aspekter och förhållningssätt

• epidemiologiska begrepp
• sjukdomspanorama nationellt och globalt
• prevention och hälsofrämjande interventioner
• cirkulatoriska sjukdomar
• respiratoriska sjukdomar
• mag- och tarmkanalens sjukdomar
• endokrina sjukdomar med fokus på diabetes
• sår- och sårvård
• bedömnings- och mätinstrument
• grundläggande hygienprinciper

Kursens arbetsformer syftar till att understödja studentens självstyrda och kollaborativa lärande samt till att träna ett vetenskapligt förhållningssätt vilket sker genom aktivt kunskapssökande, problemlösning och kritisk reflektion.
I denna kurs förekommer föreläsningar, seminarier, arbete i grupp, workshops, litteraturstudier och loggbok. Deltagande i seminarier är obligatoriskt.

Kursen examineras genom skriftliga tentamina samt skriftliga och/eller muntliga examinationer individuellt eller i grupp. För godkänd kurs krävs att lärandemålen är uppfyllda, vilket innebär godkänt resultat i kursen samt aktivt deltagande i obligatoriska delar. Betyg sätts av examinator.
 
Frånvaro från obligatorisk del kan kompenseras med ersättningsuppgift om kursansvarig så bedömer. Resultat för kursen kan endast registreras om obligatoriskt moment eller ersättningsuppgift genomförts.
 
Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Student som saknar godkänt resultat efter tre genomförda examinationstillfällen kan dock erbjudas att gå om kurs ytterligare en gång. Detta gäller i mån av plats. Om studenten genomfört sex underkända examinationer ges inte något ytterligare examinationstillfälle. Inlämning av blank skrivning räknas som examinationstillfälle. Examinationstillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som examinationstillfälle. Hemexamination som har öppnats via lärplattform räknas som utnyttjat examinationstillfälle även om examinationen inte lämnats in. För sent inlämnade examinationsuppgifter beaktas ej. Studenter som inte lämnat in i tid hänvisas till omtentamenstillfället.

För kurs som upphört eller genomgått större förändringar eller där kurslitteraturen förändrats väsentligt ska det ges tre ytterligare prov (exklusive ordinarie prov) på det tidigare innehållet respektive den tidigare litteraturen under en tid av ett år från den tidpunkt förändringen skedde.

Kursutvärdering sker enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning.