Mödra- och barnhälsa i ett globalt perspektiv, 3 hp

Kandidat- eller yrkesexamen om minst 180 hp. Dessutom krävs Engelska B/Engelska 6 med lägst betyget godkänd/E.

Efter avslutad kurs ska studenten inom området reproduktiv hälsa och rättigheter (SRHR) och ungdomars, mödrars, nyfödda och barns hälsa kunna:

• Beskriva, förklara och analysera variationer i orsaker och determinanter för dödlighet och sjuklighet, inklusive deras bestämningsfaktorer och drivkrafter i och mellan länder och över tid.
• Beskriva, förklara och kritiskt analysera de viktigaste internationella interventionerna och policyerna.
• Beskriv och utvärdera sårbarheten och de risker kvinnor och barn utsätts för i låg- och medelinkomstmiljöer men även i katastrof-situationer.

• Variationer i ungdomars mödrars, nyföddas och barns dödlighet och sjuklighet och dess determinanter.
• De huvudsakliga sjukdomarna som orsakar dödlighet och sjuklighet under graviditet, nyföddhetsperioden, barna- och ungdomsåren.
• De viktigaste internationella insatserna och policies för att förebygga och behandla reproduktiv hälsa, samt barns och ungdomars, dödlighet,och sjuklighet, inklusive "Integrated Management of Childhood Illnesses" (IMCI) och "Safe Motherhood"/barnmorskor/akutsjukvård/vård efter abort etc.
• De viktigaste internationella insatserna och policyerna för reproduktiv hälsa och rättigheter för ungdomar, mödrar, nyfödda och barn, inklusive, men inte begränsade till nutrition, abortvård, barnmorskelett arbete, "Integrated Management of Childhood Illnesses" (IMCI).
• Sårbarhet och risker - i relation till kvinnors ställning och socioekonomiska situation i relation till barns och ungdomars utveckling, mognad och socioekonomiska situation.

Undervisningen består av föreläsningar, grupparbeten och självständig inläsning av kurslitteratur.

Den individuella examinationen är en skriftlig tentamen.

För godkänt betyg på kursen krävs godkänt i (65% av poängen) och väl godkänt (90% av poängen). I kursen används betygsgraderna U/G/VG. 

Obligatoriskt deltagande
Examinatorn bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan  tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Begränsning av antal provtillfällen
Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Om studenten ej är godkänd efter fyra provtillfällen uppmanas denna att uppsöka studievägledaren. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare examinationstillfälle.
Som examinationstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som examinationstillfälle. Examinationstillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som examinationstillfälle.

Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning, får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Examination kommer att tillhandahållas under en tid av två år efter en eventuell nedläggning av kursen. Examination kan ske enligt tidigare litteraturlista under en tid av ett år efter den tidpunkt då en större revidering av litteraturlistan gjorts.

Studenterna kommer att ha möjlighet att ge respons och input till kursen kontinuerligt under kursens gång, allt för att göra kursen så studentdriven som möjligt.

Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Kommittén för utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Kursen ges på engelska.