Cannabis - förekomst, skador och behandling, 3 hp

Grundläggande behörighet. Dessutom krävs erfarenhet från arbete med vård av missbruk.

Efter slutförd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• översiktligt redogöra för cannabisproblematik; prevalens och epidemiologi, skaderisker, påverkan på hjärnan och beroendeutveckling
• översiktligt beskriva effekter av cannabisbruk på såväl individ- som gruppnivå

Färdighet och förmåga

• i en klinisk situation identifiera om cannabisbruk är aktuellt att beakta
• initiera samtal om cannabisbruk, samt på ett pedagogiskt sätt kunna förklara cannabis fysiologiska verkningar
• pedagogiskt förklara evidensgrunden för aktuella behandlingsinterventioner

Värderingsförmåga

• förhålla sig till och värdesätta betydelsen av aktuellt evidensläge, samt behov av framtida forskning
• utifrån ståndpunkter och fakta presenterade i kurslitteraturen resonera kring professionella ställningstaganden i relation till individer som brukar cannabis

• Livstids- och punktprevalens av cannabisanvändning: jämförelse mellan resultat i nationella och internationella studier
• Skillnader och likheter mellan åldersgrupper och kön.
• En kunskapsöversikt om cannabis och skador (medicinska, psykiatriska och sociala) och kunskapsläget om cannabis som medicin.
• En kunskapsöversikt om cannabisbehandling och teoretisk vetenskaplig grund för cannabisbehandling för unga och vuxna.
• Cannabis och dess påverkan på hjärnan - beroendeutvecklingen och samspelet med andra beroendeframkallande substanser.
• En kunskapsöversikt om möjligheter och begränsningar att använda biologiska markörer för att identifiera och monitorera i samband med behandling.
• Utbyte av kliniska erfarenheter av behandling av cannabisberoende.

Kursen startar med egna studier av kursmaterial som tillhandahålls av kursledningen: undervisningsfilmer samt rapporter och artiklar. Undervisningen ges i form av föreläsningar där studenterna inbjuds till aktiv diskussion.

Examinationen kommer att ske i två delar, dels som en individuell examination via en webbaserad lärplattform, dels som en gruppexamination.

Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda för utbildning vid Karolinska Institutet.

Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning, får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.