För dig som är student på Biomedicinska analytikerprogrammet Peggy Bergquist, Enhetschef Klinisk immunologi Huddinge, KITM

Varför valde du att bli biomedicinsk analytiker?
Mitt val av biomedicinsk analytikerprogrammet med inriktning laboratoriemedicin började med ett öppet hus på Karolinska Institutet våren 2007 – och det blev ett avgörande ögonblick. Jag fascinerades av utbildningens bredd och de många möjligheter som öppnades inom olika medicinska områden. Samma år sökte jag även tandläkarprogrammet och tänkte först läsa BMA tillfälligt, men redan efter kort tid insåg jag att jag hittat rätt. Kombinationen av avancerad medicinsk kunskap, praktiskt laboratoriearbete och möjligheten att hjälpa patienter genom diagnostik i bakgrunden – att vara vårdens detektiv – gjorde att jag fastnade helt.
 

Vad gör du i ditt arbete idag och hur har du kunnat utvecklas vidare?
Idag arbetar jag som enhetschef på Klinisk immunologi i Huddinge, ett uppdrag jag brinner starkt för. Jag har arbetat som biomedicinsk analytiker i över 11 år och började min karriär på mikrobiologen i Solna, där jag förälskade mig i bakteriernas komplexa värld. Därefter gick jag vidare till Klinisk immunologi och arbetade med utredningar före och efter transplantation – ett arbete där laboratorieanalyser bokstavligen kan rädda liv. Förutom kliniskt arbete har jag varit AKA för BMA-programmet och engagerat mig i att lyfta professionen, och idag kombinerar jag mitt ledarskap med ett starkt fokus på att utveckla och inspirera andra biomedicinska analytiker.
 

Vilket råd vill du ge till någon som funderar på att börja BMA-programmet?
Mitt råd är att våga följa din nyfikenhet. BMA-programmet är en dörröppnare till en mängd karriärvägar – från kliniskt arbete och forskning till ledarskap och utvecklingsroller. Möjligheterna är större än man tror, och det är din drivkraft och fantasi som avgör hur långt du kan gå.
 

Examen och vidare utbildning
Jag tog examen från biomedicinska analytikerprogrammet år 2010. Efter mitt examensarbete har jag fortsatt att vidareutbilda mig genom flera distanskurser, bland annat inom högskolepedagogik för lärare och handledare i VFU, kvalitet och kvalitetsutveckling samt ledarskap och
ledarskapsutveckling. Dessa utbildningar har stärkt mig både i mitt ledarskap och i min roll som handledare och utvecklare av professionen.