Hälsoinsatser vid katastrofer, 20 hp

Yrkesexamen om minst 120 hp inom hälso- och sjukvård. Därutöver krävs minst 2 års yrkeserfarenhet inom nämnda verksamhetsområden (styrks med tjänstgöringsintyg). Alternativt examen om minst 180 hp samt minst 2 års yrkeserfarenhet med arbetsledande uppgifter (styrks med tjänstgöringsintyg). Dessutom krävs Engelska B/Engelska 6 med lägst betyget godkänd.

Kursens syfte är att tillgodose kompetens för att, utifrån behov och risker, på ett adekvat sätt prioritera, planera, genomföra och följa upp hälsoinsatser i samband med katastrofer.



Moment 1
Studenten ska efter genomgången kurs kunna:



Kunskap och förståelse

• förklara hur olika hälsodeterminanter påverkar sårbarhet och ett samhälles förmåga att hantera katastrofer.
• definiera olika typer av katastrofer och beskriva hur de kan förebyggas, samt hur deras påverkan på folkhälsan kan mildras.

Färdighet och förmåga att kunna

• i en flerstegsprocess förklara och planera hur data och information om hälsorisker och hälsobehov kan sökas, analyseras och bedömas i katastrofer.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

•  värdera hur olika typer av katastrofer påverkar hälsan.

Moment 2.
Studenten ska efter genomgången kurs kunna:

Kunskap och förståelse

• förklara principer för och hantering av mass-skadesituationer.
• förklara principerna för utvärdering av hälsoinsatser vid katastrofinsatser.

Färdighet och förmåga

• planera för epidemiologisk övervakning vid katastrofer.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• relatera till katastrofinsatssystem, dess möjligheter och svagheter.
• argumentera för olika strategier för att möta hälsobehov i katastrofer.
• argumentera för de viktigaste komponenterna för kontroll av smittsamma sjukdomar.

Kursen är indelad i två moment:
 

Interaktiva föreläsningar. Web-baserade uppgifter i grupp och individuellt, simuleringsövningar och diskussionsseminarier

.

Kursmomenten examineras individuellt och i grupp. I varje moment ingår även obligatoriska moment där aktivt deltagande krävs.



Moment 1.


Examinationen består av en individuell skriftlig tentamen. Därutöver ingår en skriftlig gruppuppgift som dessutom presenteras för studentgruppen vid ett obligatoriskt seminarium.

Moment 2.


Examinationen består av en individuell skriftlig tentamen. 
Därutöver ingår en skriftlig gruppuppgift som dessutom presenteras för studentgruppen vid ett obligatoriskt seminarium. I momentet ingår en "peer learning-del" där studenterna granskar och ger återkoppling på varandras arbeten.



Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen.



Studenten erhåller ett slutbetyg för hela kursen (A-F). Slutbetyget är en sammanvägning av de två individuella examinationerna. För gruppuppgifterna erhålles betyget G/UG. För att bli godkänd på kursen måste man få minst betyg E i de individuella examinationerna och G på gruppuppgifterna. För att få ett högre betyg krävs detta betyg på minst en examination samt ej mer än en betygsgrad lägre på den andra examinationen.

Efter varje kurstillfälle kommer det att erbjudas minst sex tillfällen för examination inom en två-årsperiod efter kursens slut.

Kursen ges på engelska.

Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning.

Kursen får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med genomgången och godkänd kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen.