För studenter på kursen Digitala tjänster och e-hälsa utifrån personcentrerat perspektiv, 7,5 hp | Kurskod 2lk168

Mål

Syfte
Kursens syfte är att studenten, med läkarutbildningen som bas, ska tillägna sig förståelse och kunskap för aktuella och framtida möjligheter med e-hälsa, utifrån kroniska sjukdomspanorama och personcentrerade perspektiv.

Innehåll

Kursen fokuserar på hur digitala tjänster kan användas och utvecklas för och tillsammans med patienter. Kontakter och konsultationer via internet, mobilappar, sociala medier kan påverka både behandling, tillgänglighet till patientutbildning, öka möjlighet till patientmedverkan och patientstyrning (shared care). Den digitalt baserade vården och informationstillgängligheten ger potentiella möjligheter till att utjämna regional ojämnlikhet till såväl medicinsk vård som hälsa - eller skapa nya skillnader.

Digitaliserade journalsystem och förskrivning av läkemedel är redan i bruk. Tillgång till journaler via internet likaså, vilket väcker nya frågeställningar kring etik och integritet.
Digitala patientbesök, expertsystem och artificiell intelligens (AI) kommer att innebära betydande förändringar i läkaryrket. Internetbaserat material, databaser, big data och ny teknik skapar nya förutsättningar för forskning, monitorering och styrning av hälsa och sjukvård på systemnivå samt banbrytande utveckling och samarbete med akademi, industri och politik.
Kursen utgår från ett personcentrerarat arbetssätt, kroniska sjukdomar och den verksamhetsförlagda utbildningen sker på Akademiskt specialistcentrum. Projektarbete med fokus på digitala tjänster ingår och studiebesök på andra universitet (exempelvis KTH, HHS) samt industri och myndigheter kan ingå.

I kursen ingår att självständigt handlägga ett videomöte med en patient, med hjälp av information som skickats in i digital form av patienten innan mötet. Syftet är att få förståelse för både synkron och asynkron kommunikation och vilka möjligheter till skräddarsydda tjänster som finns inom digitala plattformar.