Om kursen
Kommunikation och omvårdnad står i centrum för den här kursen. Den omfattar flera perspektiv: globalt, nationellt, genus-, kultur-, HBTQI- och livscykelperspektiv. Fokus ligger på kommunikation om sexuell hälsa inom hälso- och sjukvården.

Kommunikation och omvårdnad står i centrum för den här kursen. Den omfattar flera perspektiv: globalt, nationellt, genus-, kultur-, HBTQI- och livscykelperspektiv. Fokus ligger på kommunikation om sexuell hälsa inom hälso- och sjukvården.
Minst 120 hp inom vilka det ska ingå en yrkesexamen inom hälso- och sjukvård. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 och Engelska A/Engelska 6 med lägst betyget godkänd/E.
Sökande med svenska akademiska meriter ska följa dokumentationskraven på antagning.se
Sökande med utländska akademiska meriter ska följa dokumentationskraven på universityadmissions.se
Högskolepoäng (30-285 hp) Alla meriter måste ha nått antagning.se senast sista kompletteringsdag. Läs mer på sidan Viktiga datum på antagning.se.
Anmälnings- och studieavgifter krävs för sökande som inte har medborgarskap i EU, EES-länderna eller Schweiz.
Anmälan görs via antagning.se. Anmälan öppnar ca en månad före sista anmälningsdag.
Anmäl dig på antagning.seMinst 120 hp inom vilka det ska ingå en yrkesexamen inom hälso- och sjukvård. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 och Engelska A/Engelska 6 med lägst betyget godkänd/E.
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
Kursen innehåller en fördjupning av sexuell hälsa och rättigheter i ett livscykelperspektiv med barn-, ungdom-, vuxen- och äldres hälsoperspektiv.
Sexuella problem vid akuta och långvariga ohälsotillstånd som kognitiv, psykisk och fysisk funktionsvariation och inverkan på individens sexuella hälsa tas upp, samt även sexuellt överförbara sjukdomar som till exempel HIV/AIDS, genusbaserat våld och sexuella- och könsminoriteters rätt till vård på lika villkor. Kursen lyfter vikten av en vårdande relation som möjliggör dialog relaterat till sexualitet.
Sociokulturella aspekter ingår med särskilt fokus på så kallade skadliga traditionella sedvänjor och kvinnlig könsstympning. Kulturella möten och interkulturell kommunikation för förbättrad sexuell hälsa och rättigheter samt FN:s hållsbarhetsmål ingår i kursen.
Undervisningen utgår ifrån ett problemorienterat och kollaborativt synsätt på lärande där arbetsformer ger förutsättning för att studenten aktivt tar ansvar för sitt lärande. De arbetsformer som används är seminarier och föreläsningar.
Examination sker genom avslutande seminarium med muntlig presentation samt individuell skriftlig slutexamination.
Förutom det avslutande seminariet krävs obligatoriskt deltagande vid ytterligare ett seminarium.
Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.
Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Detta gäller inte då kursen har upphört eller genomgått större förändringar. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare examinationstillfälle. Som examinationstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov.
För sent inlämnade examinationsuppgifter beaktas ej. Studenter som inte lämnat in i tid hänvisas till omtentamenstillfället. Vid underkänt betyg på praktiskt moment har studenten rätt att genomgå examination av det momentet ytterligare en gång.
Examinator bedömer om en student har särskilda skäl för försening. Examinator ges möjlighet att fatta beslut om komplettering av examinationsunderlag för att uppnå godkänt resultat. Student som saknar godkänt resultat efter tre genomförda examinationstillfällen kan erbjudas att gå om moment eller kurs ytterligare en gång. Detta gäller i mån av plats.
Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.
För kurs som upphört eller genomgått större förändringar ska minst tre ytterligare examinationstillfällen (utöver ordinarie) tillhandahållas på det tidigare innehållet under en tid av minst ett år från den tidpunkt förändringen skedde.
Undervisning på svenska**. **Viss undervisning kan ske på engelska.
Kursutvärdering enligt Karolinska Institutets riktlinjer, fastställda av Kommittén för utbildning på grundnivå och avancerad nivå.
Kursen får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med genomgången och godkänd kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen.
Vetenskapliga artiklar tillkommer.
De globala målen - för hållbar utveckling
https://www.globalamalen.se
Vanja Berggren: vanja.berggren@ki.se