Experimentell psykologi, 15 hp

Ma B, Sh A med lägst betyget Godkänd/3.

Moment 1

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

• redogöra för hur våra sinnesorgan och vår hjärna tolkar omvärlden i psykologiskt meningsfulla enheter och olika teorier omkring detta
• redogöra för principerna för hur vi uppmärksammar viss information men inte annan
• ge exempel på arbetsuppgifter som kan ingå i psykologyrket och diskutera olika aspekter på psykologrollen

Moment 2

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

• redogöra för grundläggande drivkrafter som exempelvis hunger, törst, sexualitet och social tillhörighet från psykologiska, evolutionära och neurovetenskapliga perspektiv
• redogöra för grundläggande emotioner och dess neurofysiologiska bas samt reflektera över på vilka sätt känslor (eller emotioner) som glädje, ilska, eller skam spelar en central roll i människors liv.

Moment 3

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

• definiera och förstå innebörden av deskriptiva statistiska begrepp (t.ex. population, stickprov, mått på centraltendens, varians) och statistisk inferens (t.ex. signifikans, signifikansnivå, inom- och mellanpersonjämförelser, t-test), samt kunna diskutera och genomföra statistisk analys av enkla experimentella data
• redogöra för deskriptiva metoder
• redogöra för principerna för experimentplanering och analysera styrkor och svagheter av experimentell metodik i olika forskningssammanhang
• i grupp planera och genomföra en laboration i form av ett mindre experiment och skriftligt kunna analysera, rapportera och diskutera resultaten av detta
• diskutera sin egen såväl som en annan students rapport av ett genomfört experiment vid ett seminarium

Huvuddelen av undervisningen sker i form av föreläsningar/seminarier där de studerande uppmuntras till aktivt deltagande. Ett studiebesök på en psykologs arbetsplats ingår. Vidare ingår demonstrationer och statistiska räkneövningar och genomförande av ett laborationsarbete. Detta laborationsarbete innebär att studenterna i grupper formulerar en frågeställning för ett experiment och planerar, genomför, analyserar, samt rapporterar detta i en skriftlig rapport som sedan ventileras vid ett seminarium. Undervisning sker också vid obligatoriska seminarier. Vid frånvaro på obligatoriska undervisningsmoment kontakta examinerande lärare för information om möjlighet till ersättningsuppgifter. Vid frånvaro på sekretessföreläsning/studiebesök kontakta studiebesöksansvarig för mer information.

Kursen examineras separat för varje moment. Betygen Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl Godkänd (VG) tillämpas:

Moment 1
1) Ett skriftligt tentamenstillfälle vid slutet av moment 1. Tentamina betygsätts med U/G/VG.
2) Närvaro på studiebesök samt obligatorisk undervisning och diskussion i anslutning till detta (obs att närvaro på förberedande Sekretessföreläsning är ett krav för att kunna delta på studiebesöket).

Moment 2
1) Ett skriftligt tentamenstillfälle vid slutet av moment 2. Tentamina betygsätts med U/G/VG.

Moment 3
1) skriftlig tentamen på metod (betyg U/G/VG) och statistik (betyg U/G/VG), samt
2) en skriftlig rapport av genomförd grupplaboration samt muntlig ventilering av denna på seminarium.
Här krävs också att gruppen opponerar på annan grupps rapport (betyg U/G).

För godkänt på momentet krävs G på tentamens båda delar (metod och statistik) samt G på grupplaborationen. För Väl Godkänd krävs utöver detta ett VG på en av tentamens två delar.

Betyg på helt moment
Observera att utöver det ovan specificerade är deltagande i obligatorier nödvändiga för godkänt resultat på moment. Obligatoriska tillfällen framgår av schemat.

Betyg på hel kurs
För att bli godkänd på hel kurs krävs minst G på kursens samtliga tre moment. För VG på hel kurs krävs Väl Godkänd på minst två av kursens tre moment.

Begränsning i antalet examinationstillfällen:
Student som ej är godkänd efter ordinarie provtillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem provtillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare tentamenstillfälle. Som provtillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som provtillfälle. Provtillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som provtillfälle.

Övergångsreglerna följer KIs lokala riktlinjer för examination.

Kursutvärdering utifrån kursplanens förväntade inlärningsmål sker enligt KIs lokala riktlinjer. Resultat och eventuella åtgärder återförs till studenterna på kurswebb.