Omvårdnad vid öron-, näs- och halssjukdomar, 7,5 hp

Examen som sjuksköterska eller sjukgymnast. Dessutom krävs kunskaper i svenska och engelska motsvarande Svenska B och Engelska A (med lägsta betyget Godkänd).

Kursens mål är att ge förutsättningar för studenten att utifrån omvårdnadens centrala begrepp: människa, hälsa, miljö och omvårdnadshandling/relation bedriva personcentrerad vård inom öron- näs- och halsspecialiteten. Utöver detta är kursens mål att fördjupa kunskaper och färdigheter inom omvårdnad och medicinsk vård av patienter med öron- näs-och halssjukdomar.

Kunskap och förståelse
Efter genomgången kurs ska studenten kunna
- redogöra för de vanligaste sjukdomstillståndens och deras etiologi, patofysiologi och analysera omvårdnadsbehov och omvårdnadsåtgärder vid vård av patienter med öron- näs och halssjukdomar
- redogöra och analysera för säker tillämpning av medicintekniska moment

Färdighet och förmåga
Efter genomgången kurs ska studenten kunna
- bedöma, planera, genomföra och utvärdera omvårdnad för patienter öron- näs, och halssjukdomar och identifiera närståendes behov av information och undervisning
- söka och analysera relevant vetenskaplig litteratur och argumentera kring omvårdnadsbehov och omvårdnadshandlingar inom öron- näs- och halssjukvård

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- Analysera etiska och sociokulturella aspekter av betydelse för vård av patienter med öron-näs och halssjukdomar för att värna autonomi, trygghet och integritet.

Kursen behandlar:
- Anatomi: huvudet och halsens anatomi
- Fysiologi/patofysiologi: Hörsel-, balans-, lukt-, och smakorganens funktion. Munhålans funktion. Sväljningsakten och matstrupens funktion.
- Diagnostiska metoder: Klinisk undersökningsteknik, öronmikroskopi, endoskopiska undersökningsmetoder, röntgenundersökning
- Prioritering och etik: från vaxpropp till cancer 
- Örats sjukdomar och omvårdnad: tinnitus samt dess konsekvenser, yrsel, yrselutredning, hörselnedsättning
- Övre luftvägarna och omvårdnad: infektioner, allergi, snarkning
- Svalgproblematik och omvårdnad: röst- och talrubbningar, dysfagi, nutrition
- Huvud/halsonkologi
- Trauma
- Litteratursökning och principer för och tillämpning av granskning av vetenskaplig litteratur
- Personcentrerad omvårdnad, sociokulturella aspekter och etiska dilemman
- Patientsäkerhet, infektioner, nutrition, smärta och medicinteknik
- Interprofessionellt teamarbete

Studierna kännetecknas av aktivt kunskapssökande, problemlösning, reflektion och kritisk analys. Arbetsformerna (läraktiviteter) har sin grund i flexibelt lärande och varierar mellan individuellt arbete, arbete i grupp, seminarier och föreläsningar varav vissa sker virtuellt. Antalet fysiska träffar är begränsat till 10 dagar.

Kursens lärandemål examineras individuellt genom skriftliga inlämningsuppgifter samt muntliga redovisningar.

Vid frånvaro av obligatoriska moment beslutas av examinator om ersättningsuppgifter. För godkänt krävs att samtliga lärandemål är uppfyllda vilket innebär godkänt resultat på inlämningsuppgift/projektarbete samt de obligatoriska läraktiviteterna. Godkända studenter ska på begäran få kursbevis av högskolan.