Omvårdnad vid öron-, näs- och halssjukdomar, 7,5 hp

Minst 180 högskolepoäng eller kandidatexamen i omvårdnad. Dessutom krävs kunskaper i Svenska B/Svenska 3 och Engelska A/Engelska 6 med lägst betyget godkänd/E.

Kursen syftar till att deltagaren ska fördjupa sina kunskaper i omvårdnad av patienter i behov av vård och behandling inom öron- näs- och halsspecialiteten. Kursen skall ge förutsättningar att utifrån ett omvårdnadsperspektiv driva kvalitets- och förbättringsprojekt.

Lärandemål
Efter genomgången kurs ska deltagaren kunna:

• redogöra för de vanligaste sjukdomstillstånden och deras etiologi, patofysiologi
• analysera omvårdnadsbehov och omvårdnadsåtgärder vid vård av patienter med öron-, näs- och halssjukdomar
• tillämpa personcentrerad vård vid öron-, näs- och halssjukdom
• tillämpa evidensbaserad kunskap utifrån relevanta forskningsresultat i patientens omvårdnad
• använda vetenskaplig litteratur och/eller styrdokument samt kvalitetsregister som stöd i resonemang kring utveckling av omvårdnad i den egna verksamheten

Innehåll:

• Huvud- och halsanatomi
• Från symtom till diagnos. Utredning och undersökningar inom öron-, näs och halssjukvård
• Hörsel-, balans-, lukt-, och smakorganens funktion
• Munhålans och matstrupens funktion samt sväljningsakten
• Röst- och talrubbningar, dysfagi och nutrition
• Sjukdomar i örat och deras omvårdnad: infektioner, tinnitus, yrsel och hörsel- och facialisproblem
• Benigna sjukdomar i de övre luftvägarna och deras omvårdnad: infektioner, allergi, snarkning
• Benigna sjukdomar i halsens mjukdelar och deras omvårdnad
• Huvud- och halsonkologi
• Huvud- och halstraumatologi 
• Personcentrerad vård och etiska överväganden
• Litteratursökning och principer för granskning och tillämpning av vetenskaplig litteratur samt användandet av kvalitetsregister.
• Interprofessionellt teamarbete

Kursen genomförs på halvfart och är nätbaserad med ett antal fysiska träffar vid 3 tillfällen och sammanlagt 7 kursdagar.
Arbetsformerna (läraktiviteter) har sin grund i flexibelt lärande och omfattar individuellt arbete, arbete i grupp, seminarier och föreläsningar där vissa sker via lärplattform. Studierna kännetecknas av aktivt kunskapssökande, problemlösning, reflektion och kritisk analys. Studieuppgifter, seminarier och schemalagda gruppträffar är obligatoriska.

Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan deltagaren medverkat i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras.

Examination:
Kursens uppsatta lärandemål examineras individuellt vid:
Tre kortare kunskapstest via aktuell lärplattform
Formativa examinationer som sker i grupp, såväl fysiskt som digitalt
Skriftlig inlämningsuppgift i grupp om 2-3 kursdeltagare med förslag på omvårdnadsförbättring inom öron-, näs- och halsomvårdnad. Denna uppgift redovisas vid ett slutseminarium, som är både muntlig (20 minuter) och skriftlig i form av en posterpresentation.
 
För godkänt krävs att samtliga lärandemål är uppfyllda.
De sammanvägda prestationerna efter genomgången kurs betygsätts med godkänd eller underkänd. Godkända studenter ska på begäran få kursbevis av högskolan.