Delaktighet och miljö, 7,5 hp

Participation and Environment, 7,5 credits

Denna kursplan gäller från och med höstterminen 2017.

Observera att kursplanen finns i följande versioner:

HT17 , VT18 , HT19 , VT20 , HT21 , VT24

Kurskod: 1AR035
Kursens benämning: Delaktighet och miljö
Hp: 7,5 hp
Utbildningsform: Högskoleutbildning, 2007 års studieordning
Huvudområde: Övriga ämnen
Nivå: GX - Grundnivå
Betygsskala: Underkänd (U) eller godkänd (G)
Kursansvarig institution: Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle
Beslutande organ: Utbildningsnämnden NVS
Datum för fastställande: 2017-04-25
Kursplanen gäller från: Höstterminen 2017

Särskild behörighet

Minst 60 högskolepoäng. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska A/Engelska 6 med lägst betyget Godkänd/E.

Mål

Kursens övergripande mål är att den studerande ska tillägna sig kunskap och förståelse om relationer mellan miljö och delaktighet. Särskilt fokus läggs vid miljöfaktorer kopplade till teknik och till samhällets strukturer, lagar och organisation av service, i relation till funktionsnedsättning ur ett lokalt och globalt perspektiv.

Studenten ska vid avslutad kurs kunna

redogöra för teorier och begrepp av relevans för att förstå och analysera relationer mellan miljö och delaktighet
analysera och reflektera över relationen mellan miljö och delaktighet
tillämpa relevant kunskap om lagstiftning och organisation av service som inverkar på delaktighet för personer med funktionsnedsättningar lokalt och globalt
analysera och reflektera över vilka konsekvenser lagstiftning och organisation av service har på delaktighet för personer med funktionsnedsättningar
kommunicera effektivt och ändamålsenligt på engelska

Innehåll

Kursen är indelad i två moment.

Miljö och delaktighet - Teorier och begrepp, 4 hp I detta moment introduceras teorier och begrepp av relevans för att förstå relationen mellan miljö och delaktighet kopplat till funktionsnedsättning. Begrepp som ingår: tillgänglighet, användbarhet, universell design, social konstruktion av funktionshinder, självständighet, autonomi, delaktighet, empowerment. Teorier/modeller som ingår: Den sociala modellen för funktionshinder, aktivitetsvetenskapliga modeller med fokus på interaktionen människa - miljö. Delaktighet i vardagslivet, 3.5 hp I detta moment reflekterar den studerande kring hur lagstiftning och organisation av service inverkan på delaktighet i vardagslivet för personer med funktionsnedsättningar loklt och globalt.
Internationell lagstiftning: FNs deklaration och mänskliga rättigheter, WHOs policy om global hälsa. Nationell lagstiftning och lokal organisation av service i olika delar av världen.

Arbetsformer

Undervisningen utgår från ett problemorienterat och kollaborativt synsätt på lärande där arbetsformerna ger förutsättning för att studenten aktivt tar ansvar för sitt lärande. De arbetsformer som används är föreläsningar, seminarium, grupparbeten och studiebesök.

Kursansvarig bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med kursansvarigs anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Examination

Moment 1 - Miljö och delaktighet - teorier och begrepp examineras med en kombinerad muntlig och skriftlig individuell examination samt deltagande vid seminarium.
Moment 2 - Delaktighet i vardagslivet examineras med muntlig presentation av ett grupparbete samt aktivt deltagande i examinationsseminarium.

Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare examinationstillfälle. Som examinationstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som examinationstillfälle. Examinationstillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som examinationstillfälle.

Övergångsbestämmelser

Examination kommer att tillhandahållas under ett år efter en eventuell nedläggning av kursen alternativt vid ny kursplan.

Övriga föreskrifter

Kursutvärderingen sker enligt riktlinjer fastställda av Styrelsen för utbildning.

Litteratur och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

Shakespeare, Tom Disability rights and wrongs

London : Routledge, 2006 - viii, 232 s. ISBN:0-415-34719-X (pbk.) LIBRIS-ID:10252424 Sök i biblioteket

Barnes, Colin; Mercer, G. Exploring disability : a sociological introduction.

2nd ed. : Cambridge : Polity, 2010. - vii, 341 s. ISBN:0745634850 (hbk.) : LIBRIS-ID:11953553 Sök i biblioteket

International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF).

Geneva : World Health Organization, 2001

Global Health : An Introductory textbook Lindstrand, Ann; Bergström, Staffan; Rosling, Hans; Rubenson, Birgitta; Stenson, Bo

Studentlitteratur AB, 2006 - 326 ISBN:9144021984 Sök i biblioteket

Gender and disability research in the Nordic countries Kristiansen, Kristjana; Rannveig Traustadóttir

Lund : Studentlitteratur, 2004 - 400 s. ISBN:91-44-03826-7 LIBRIS-ID:9810180 Sök i biblioteket

Referenslitteratur

United Nations. The universal declaration of human rights.

http://.un.org/en/documents/udhr/,

Hurst, R The international disability rights movement and the ICF

25(11-12) : Disability & Rehabilitation, 2003 - 572-576.

Muennig, P; Su, C Introducing Global Health: Practice, Policy and Solutions

Jossey-Bass, California, 2013

Using environments to enable occupational performance Letts, Lori; Rigby, Patty; Stewart, Debra

Thorofare, N.J. : Slack, cop. 2003 - xviii, 314 s. ISBN:1-55642-578-3 (hardcovers) LIBRIS-ID:9046878 Sök i biblioteket

Willard & Spackman's occupational therapy Crepeau, Elizabeth Blesedell; Cohn, Ellen S.; Schell, Barbara A. Boyt Willard, Helen S.; Spackman, Clare S.

11. ed : Philadelphia : Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins, cop. 2009 - 1191 s. ISBN:9780781760041 LIBRIS-ID:10865216 URL: Länk Sök i biblioteket