Protetik 1, 6 hp

För tillträde till kursen krävs godkänt resultat i samtliga kurser på termin 1-4.
 
Student som underkänts på verksamhetsförlagd utbildning (VFU)/motsvarande till följd av att studenten visat så allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskerats, är behörig till nytt VFU-tillfälle först när den individuella handlingsplanen ha fullföljts.

Efter genomgången kurs kan studenten:

• Utifrån vetenskaplig evidens beskriva olika metoder för fast tandstödd protetik för att återskapa tuggfunktion och estetik.
• Förklara grundläggande preparationsprinciper för fast tandstödd protetik.
• Redogöra för indikationer/kontraindikationer för val av fast tandstödd protetisk konstruktion.
• Redogöra för de krav som ställs på de olika arbetsmomenten vid protetiskt arbete.
• Beskriva moment som utförs av tandvårdsteamet vid protetiskt arbete.
• Beskriva risker och komplikationer vid preparation för fast tandstödd protetik.
• Utföra grundläggande preparationstyper inom tandstödd protetik på modell.
• Redogöra för och bedöma kvaliteten på framställda avtryck och modeller.
• Använda dentala material och produkter på ett resursmedvetet sätt med hänsyn till miljö och ekonomi.

Kursen omfattar basal teori om och preklinisk färdighetsträning i metoder för tandstödda protetiska konstruktioner och användning av dentala material.

Föreläsningar, seminarier, demonstrationer, formativa quiz/duggor, samt preklinisk färdighetsträning.

Examination: Preklinisk prestation.
Obligatorier: Seminarier, demonstrationer, samt preklinisk färdighetsträning. Formativ bedömning efter utförande av preparationsarbete utan lärarhandledning ingår.
 
Kursansvarig bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med kursansvarigs anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.
 
Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare examinationstillfälle. Som examinationstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som examinationstillfälle. Examinationstillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som examinationstillfälle.
 
Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning, får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.
 
Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students kliniska färdighetsträning om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskeras. När den kliniska färdighetsträningen avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på den kliniska delen av kursen. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till att återuppta klinisk färdighetsträning på denna kurs. Kunskapskontroller inom handlingsplan begränsas till tre tillfällen.

Om kursen läggs ner eller genomgår större förändringar erbjuds examination enligt tidigare litteraturlista och lärandemål högst ett läsår efter genomförd revision/nedläggning.