Oral hälsa - vetenskap 2, 3 hp

Godkänt i samtliga kurser från termin 1 och 2 på tandhygienistprogrammet.

Efter genomgången kurs kan studenten:

• Redogöra för aktuell forskning om orala sjukdomar och andra tillstånd gällande riskfaktorer samt kopplingen till allmänhälsan och välbefinnandet.
• Söka, kritiskt värdera och granska vetenskaplig litteratur inom huvudområdet oral hälsa.
• Identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och betydelsen av ett livslångt lärande.
• Formulera och ge konstruktiv återkoppling på andra studenters arbete.

• Informationssökning och kritisk granskning.
• Forskning om orala sjukdomars och andra tillstånds riskfaktorer och deras koppling till allmänhälsan och välbefinnandet.
• Kunskapsutveckling och livslångt lärande.

Föreläsningar, grupparbeten och seminarier.

Grupparbeten och seminarier är obligatoriska.

Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsmoment kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Skriftlig individuell reflektion, skriftlig inlämningsuppgift i grupp, muntlig presentation, kamratgranskning och opponering.

För godkänd kurs krävs även närvaro vid obligatoriska utbildningsinslag.

Vid underkänd inlämningsuppgift kan möjlighet till komplettering ges för att uppnå godkänt betyg. Försenad inlämning av den skriftliga uppgiften innebär att studenten inte kan få betyget Väl Godkänt.

Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare tillfälle. Som examinationstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som examinationstillfälle. Examinationstillfälle till vilken student har anmält sig men inte deltagit räknas inte som examinationstillfälle.

Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Om kursen läggs ner eller genomgår större förändringar erbjuds examination enligt tidigare litteraturlista och lärandemål högst ett läsår efter genomförd revision/nedläggning.