Anestesi och vård av kritiskt sjuka med begränsade resurser, 1,5 hp

Specialiserad läkare eller sjuksköterska inom anestesi och/eller intensivvård alternativt ST-läkare inom anestesi- och intensivvård som genomfört minst 3 år av sin utbildning.

Kursens syfte är att tillgodose kompetens, strategier och verktyg som möjliggör för studenten att arbeta med anestesi och intensivvård på ett säkert sätt i en humanitär hälsoinsats och i hälsokatastrofer.

Efter kursen ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• beskriva hur kultur och kontexthar inverkan på lärande, etik och medicinska beslut

Färdighet, förmåga, värderingsförmåga och förhållningssätt

I den humanitära kontexten skall studenten kunna:

• utföra anestesi och vård av kritiskt sjuka på ett säkert sätt  
• hantera tillgänglig utrustning och läkemedel för anestesi och vård av kritiskt sjuka 
• förstå principer och handling i mass-skade händelser 
• fatta kliniska beslut kring medicinska prioriteringar i resursbegränsade miljöer 
• resonera kring och agera på ett etiskt sätt i förhållande till patienter, anhöriga och medarbetare 

Kursen utgår från en situation med begränsade resurser, antingen i låginkomstländer eller i katastrofsituationer. Med begränsad tillgång till läkemedel, utrustning och i insatser med bristande hälsosystem krävs specifika förmågor för att omsätta medicinsk kunskap i klinisk praxis. Kursen belyser dessa svårigheter och ger verktyg för att kunna praktisera anestesi och vård av kritiskt sjuka på ett medicinskt säkert och etiskt sätt i miljöer med begränsade resurser.

Kursen omfattar 3 dagar på campus med seminarier, workshops, praktiska övningar och interaktiva diskussioner. Enstaka föreläsningar kommer också att ingå. 
Kursen fokuserar på anestesi och vård av kritiskt sjuka i humanitära hälsoinsatser utifrån följande kärnområden.

• Introduktion till Global hälsa
• Anestesi och vård av kritiskt sjuka 
• Handledning, etiska dilemman och medicinska prioriteringar

Detaljerat innehåll:
Introduktion till Global hälsa och hälsa i katastrofer: 

• Den globala sjukdomsbördan 
• Global kirurgi och anestesi 
• Hälsosystem och finansiering
• Komponenter av en hälsokatastrof
• Humanitära insatser och principer

Anestesi och vård av kritiskt sjuka i humanitära hälsoinsatser:

• Anestesiutrusning såsom "drawover anesthesia", öppna system, oxykoncentratorer
• Tillgängliga läkemedel i resursbegränsade miljöer; indikationer, fördelar, risker
• Blodtransfusioner i resursbegränsade miljöer; helblod, testning, autotransfusion, alternativ till blodtransfusion "Damage controlled Resucitation" med dess ingående komponenter
• Mass-skadehändelse; organisation, triage
• Stabilisering av vitala organfunktioner utan avancerad utrustning vid respiratorisk svikt, njursvikt, cirkulationsvikt etc
• Pediatrisk anestesi och vård till kritiskt sjuka barn i resursbegränsade miljöer
• Obstetrisk anestesi i resursbegränsade miljöer

Beslutsfattande, handledning och etiska dilemman: 

• Beslut kring behandlingsbegränsningar och palliativ vård i resursbegränsade miljöer och i olika kulturella kontexter
• Etiska dilemman och medicinska prioriteringar
• Handledning i resursbegränsade miljöer

Interaktiva lektioner, diskussionsseminarier, fallbaserade workshops, praktiska övningar med apparatur samt simuleringsövning för mass-skadehändelse.

Examination av kursen sker genom i​ndividuell muntlig fallbeskrivning samt deltagande i simulationsövning.

Studenten erhåller slutbetyg för hela kursen (Godkänd/Underkänd). För att bli godkänd måste man godkännas på examinationen samt närvara på obligatoriska utbildningstillfällen.

Obligatoriskt deltagande
Examinatorn bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Begränsning av antal provtillfällen
Studenten har rätt att erbjudas alternativ examinationsmetod om man ej deltagit eller blivit underkänd på det ordinarie.

Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning, får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Examination kommer att tillhandahållas under en tid av två år efter en eventuell nedläggning av kursen. Examinationen kan ske enligt tidigare litteraturlista under en tid av ett år efter den tidpunkt då en större revidering av litteraturlistan gjorts.

Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Kommittén för utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Kursen ges på engelska.